如何撰写众筹文案？个人认为，有简讯、传记、无厘头三种写法。接下来，我将用三个已经完成的筹款案例，对应阐述我所理解的三种写法。1大雨过后有亲情

第一个案例选自众筹网。项目名称《大雨过后有温情——兰州慧灵智障学员小农场需要您的支持》，由兰州慧灵发起，2014年7月15日上线，计划筹款5700元，最终筹得5760元。

一般情况下，简讯式众筹文案会设计四个部分：我是谁、我的遭遇、我需要的支持、我的回报承诺。此文案中，发起人先用100多个字完成兰州慧灵的介绍，紧接着用一个非常诗意的标题：篱笆·慧灵和雨，过渡引出慧灵学员农场的遭遇。文案第三部分的标题直接提出捐赠请求，同时描述筹资合理性；最后一部分简述回报方式。

在此文案中，有5处加分的设计，简述之，仅供参考：

1、标题即是捐赠请求；

2、简短介绍自己，减少无效信息；

3、拼接图片，方便读者；

4、农场围栏对比邻家围栏，顺带提到“冯师傅”，让捐赠者看见未来；

5、“回报”是日常工作，不增加负担。2傻校长和他的小毛驴的故事

第二个案例选自追梦网。项目名称《傻校长和他的小毛驴的故事——爱传递计划》，由彩虹公益社发起，2013年9月6日上线，计划筹款4500元，最终筹得7535元。

一般情况下，传记式众筹文案会为公众呈现一个包含主人公是谁、主人公的遭遇、主人公需要的支持、我的回报承诺的故事。在此文案中，作者开篇通过富和穷的四段白描，以及校长背手立于天地间的特写图片，将校长的高大形象植入读者心中。文中最有意思的是“小毛驴”，它作为故事的主线和冲突，却以半遮面的形象出场，让人心生好感。在此之后，校长的苦衷、现实的困境、曾经的故事就像一幅水墨长画，一点点舒展在人们面前。读到此处，我已经开始相信帮校长赎回小毛驴，就是在支持他的两个孩子上学！帮校长赎回小毛驴，就是在造福整个学校八十几个孩子！帮校长赎回小毛驴，就是在致敬父子两代人的教育梦！在这种情绪酝酿足够的时候，提出明确的捐赠请求，达成目标自然不难。

此文案中，回报全含“免费的公益向导”一项，可最大程度开放参与入口吸引捐赠者；好图胜千言，校长、毛驴、我们，用的实在太妙；校长朴素的生活、镜头中的过往、熬夜写成的文案，娓娓道来全是真诚。3一坨惊世骇俗的屎

第三个案例选自微信公众号commonbanks。项目名称《一坨惊世骇俗的屎——我没猜到开头、更没猜到结尾》，由中南大学Newbanker团队发起，2015年4月25日上线，以1元捐的形式，最终筹得223元。

这篇文案将无厘头式众筹演绎的淋漓尽致，主人公很“扯”，配角很“扯”，对话很“扯”，甚至众筹的出场都很“扯”：“屎壳郎是一个团结的民族，我们是一个team。一个民族要想生存壮大，就必须团结。今天尚且有的吃，也许明天，便没的可吃了！所以，我们需要大家一起来‘众筹’！”

甄别好奇心是无厘头式众筹文案的长处，它让人明知很“扯”却又欲罢不能。此篇文案转折干脆，收起玩世不恭立马变得专业和真诚：“在6个贫困